【新教材】10《劝学》教案设计——2020年秋语文统编版必修上册.docxVIP

PAGE PAGE # 《劝学》教学设计（1） 教学目标 一、 知识教育目标： 掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用” 12个文言常用 实词：学习于、者、而” 3个文言常用虚词；学习、复习课文中其他文言虚实词。 掌握课文岀现的“有（又）、眾（曝）、生（性）、糅（煤）、知（智）”等通假字、 词类活用和文言特殊句式。 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。 二、 能力训练目标： 在理解基础上熟读成诵的能力，培养阅读文言文的语感。 理解文言词语和句式的能力。 理淸文章思路，把握中心的能力。 三、 徳育教冇目标： 借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。 教学重点