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三年级科学下册第 3 课《土壤与植物》教学设计 课时： 1 课时 年级科目：科学 主备人：徐静 次备人：李江江 一、教材分析 二、 教学目标 知道沙质土、黏质土、壤土的疏松程度。 能准确说出沙质土、黏质土、壤土的保水性的大小。 能根据土壤的特性，说出某种植物生长适合的土壤。 三、教学重难点 重点： 1、 .知道沙质土、黏质土、壤土的疏松程度。 2. 能准确说出沙质土、黏质土、壤土的保水性的大小。 难点：能根据土壤的特性，说出某种植物生长适合的土壤。 四、教学用具：多媒体课件、土壤 五、教学过程 首次备课： （一）情景导入 出示图片，引导学生观察两个图片中的花生生长的不同。 提出问题：这种想象和