（北师大版）三年级上册数学说课稿-04《运白菜》.pdfVIP

《运白菜》说课稿 一、说教材分析 《运白菜》这一课是北师大版三年级上册第三单元第二节的内容。本节课的内容是百 以内数的连减计算，属于 “数与代数”领域的内容。教材创设了 “运白菜”的情景。教学 时，教师应该启发学生根据图中的信息提出连减问题，并用不同的方法解决问题，提倡方 法的多样性，并运用学会的知识正确计算。这样，使学生既能体验到发现问题的成功，又 能切实感受到学习计算的必要性。 二、说学情分析 学生在一年级下册学习过 “100以内数的连减”，二年级学习过 “三位数的加减及其 应用”。许多孩子对 “连减问题”已有初步的了解，特别是在购物中有很好的经验和体现。 用两种方法解决连减的问题，在一年级的时候就已经接触过，现在学生可以把两种方法都 掌握，而且还可以通过这样的方法，检验计算的是否准确，培养学生灵活思维和认真检验 的好习惯。但学生对三位数加法、减法的计算不够准确，运算速度慢，导致在连减计算中， 会出现错误。 教学目标： 1、知识与技能： （1）结合 “运白菜”这一情景，培养学生发现图中的数学信息和问题，并运用不同方 法解决问题的能力。 （2）结合具体情景，探索