优质课一等奖教学设计中国地势与地形.docxVIP

下载可编辑 下载可编辑 第三篇中国地理 第二单元 中国的地形?地形地势特点及评价教学设计 授课教师：李燕妮 一、 教材分析 1、教材所处的地位和作用 《地形地势特点及评价》是区域地理整合教程第三篇第二单元中国的地形里 的内容。中国“地势和地形”知识不仅是组成中国地理的重要内容，而且也是认 识和学习其它中国地理知识的基础， 与其它章节内容有着广泛的联系。它不仅直 接关系到中国的气候和河流等自然地理知识的学习，而且也影响到农业的分布、 人口的分布、城市规模和分布、交通等人文地理知识的学习。可见，中国的地形 地势这一内容在中国地理中占据着重要地位。同时，通过对这部分内容的研究， 学生可以更深入的了解中国自然地理环境，更好的指导学生学习其它地理知识， 掌握地理知识的学习方法，学会利用地图去认知地理环境。 “地势和地形”这部 分内容是试卷考察的重点，所以课堂知识要尽量做到系统全面。 本节是中国自然环境的第一节，体现了地势地形作为自然环境基础的重要地 位。它初步揭示了地形因素对气候、河流以及中国社会经济发展有着重要的影响。 这一节的复习内容主要是两个知识点， 即地势与地形。在复习过程中，力求 使学生在理解的基础上建立一种空间印象，能将地势和地形的特点与相应的图、 表建立联系，对地形区图、山脉分布图等能准确掌握；另外就是这样的地形地势 特点对中国的自然环境和经济活动产生的影响，这是本节课的重点内