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- 2020-11-19 发布于山东
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三年级上册分数的初步认识复习教案
教学目标:
1、巩固理解几分之一和几分之几 , 复习分数的读法、写法及各部分的名称。
2、进一步掌握比较分数大小的两种方法:
1)分母相同看分子 , 分子越大分数越大;
2)分子相同看分母 , 分母越大分数就越小。
3、进一步加强分数的加减法计算。
4、在原有的基础上进行知识的提升。
教学重点: 巩固认识分数、比较分数的大小和同分母分数的加、减法。
教学准备: 课件
教学过程:
一、梳理知识脉络。
谈话:这节课我们复习分数的初步认识 , 请你回忆一下这单元学了什么? (生说 , 师一一出示)
二、复习相关知识
(一)复习分数的认识。
师:谁能说几个分数?(师板书) , 问:分母是几 , 分子是几?谁能说说它的意义?出
示 1
, 结合其复习分数的各部分名称及意义(把一个物体平均分成若干份
, 其中的几份就是
2
它的几分之几)说 2 个
师:分母、分子各表示什么?
生:分母表示把一个物体平均分成几份
, 分子表示取其中的几份。
师:同学们说的真不错 , 下面我们来做几道题吧!
第一题看图写分数
1、
2、
说出相应分数后 , 要求说出为什么这样想
第二题填空
( )
( 1 )把 1 块蛋糕平均分成 6 份 , 小亮吃了 3 份 , 小亮吃了这块蛋糕的 ( ) , 读作
( )。
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(2)
3
里面有 ( )
个
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