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五年级上学期班务工作总结
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篇 1:五年级上学期班务工作总结 时光荏苒,岁月如梭,转眼间我与五班的孩子已经相处了半学年的时间。 从相识到了解, 这一过程让人回味, 看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化, 班级凝聚力在一天天的增强, 孩子们的学习成绩在一点点提高,我深感欣慰。本学期,我按照学校和少先队总部的工作要求,
结合班级的实际情况, 认真开展文明礼仪教育教育, 以《小学生日常行为规范》 、《小学生守则》为管理、教育主线,开展班级
各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到积极向上。
一、 完善班级干部组织,真正实行自主管理
要使班级工作尽快走上正轨, 首先要建立一个团结向上, 工作能力强, 有一定凝聚力、号召力的班干部队伍。开学初,我就在班上进行了一次民主选举,通
过自我和他人推荐、 自主投票,学生充分行使自己的权利, 选出了他们信任的班干部,并且根据这些班干部的特点, 给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责, 这样既减轻了老师的负担, 又锻炼了学生的能力, 班级秩序井然。如让责任心强、 肯吃苦的马芮担任卫生委员后, 她不仅能及时督促值日生做好值日,而且每天上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾, 使我班卫生情况保持持久的良好状况。 由学习主动、成绩优秀的张泽林同学担任学习委员后,他不仅能及时的收发作业并对上交作业的具体情况详细记载, 而且在老师不在的时候布置作业、 带领其他学生预习功课, 并能时刻严格要求自己, 做学生的表率 ! 帮学生找准位置,他们就会发挥特长、尽职尽责,不仅学生信服,他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。
二、加强学习管理,全面提高学生成绩
本学期,我首先向学生进行学习目的教育, 通过多种形式, 让学生知道学习
知识的重要性。从而调动了学生学习的积极性和主动性,使他们上课认真听讲、
积极思考、积极大胆发言,按时完成作业。其次,搞好了培优补差的工作。如班
上不完成作业的一些同学, 面对这一现实, 后半学期采取了有效措施, 使他们有
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