4.5-5岁儿童素质发展水平评价标准.docx

4.5―― 5岁儿童素质发展水平 评价标准 领 域 评价内容 分 值 完 全 达 标 1 — 0.9 基 本 达 标 0.8 —0 .7 部分 达标 0.6— 0.5 评价方法 单 项 得 分 领域 得分 备注 健 康 27 分 1 .身咼体重血色素等健康指标达 标。 6 查阅体检质 料 2?会用多种方式合理表达自己的情 绪。 3 自然观察 3?乐于参加体育活动。 2 4 ?会灵活的使用筷子，细嚼慢咽。 3 5 ?会系鞋带，能独立有序穿脱，折 叠衣服。 2 自然观察 情景观察 6 ?能正确使用手纸，按性别如厕。 2 7 ?会助跑跨跳，能用不同的方法使 用运动器械。 3 8 ?作韵律操和亲器械操， 精神饱满， 动作协调自然。 3 9?能正确使用生活和体育器械，遇 到危险时，知道躲避，会呼喊救命。 3 情景观察谈 话 语 言_ 14 分 1 ?乐意与人交谈并安静倾听。 2 自然观察谈 话 2 ?会说普通话，发音正确。 2 情景观察、 谈话 3?词汇较丰富，能运用简单的复合 句型。 2 4 ?喜欢欣赏文学作品，能理解主要 的内容。 2 5.能访编，续编简单的儿歌和故事。 3 情景观察作 品分析 6?会独立看图书，能看懂图画中的 主用内容。 3 情景观察谈 话 社 会 18 分 1愿意关心。帮助别人，有冋情心。 2 情景观察谈 话 2 ?认识自己的优点，愿意学习冋伴 的长处。 3 3?愿