原创力文档- 179
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- 2020-11-19 发布于天津
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教案教师年级幼儿园大班期次课程特色数学讲次第三课名称认识位置教学目标能够分清上下左右前后能理解位置的相对性能够完成谁在谁的左边谁在谁的右边这种题型积极参与活动通过肢体进行判断相对位置教学重难点重点能够分清上下左右前后强调左右的学习难点能够完成谁在谁的左边谁在谁的右边这种题型教学流程及授课提纲一复习旧知识师来同学们上课了生请坐好师大家还记得上节课我们学习的什么吗生单双数师相信大家回家之后都认真复习了那现在老师考一考大家吧老师拿一把大剪刀咔咔咔把大家剪成两个队伍左边是队右边是队大家来举手抢答判断老师
教案
教师
年级
幼儿园大班
期次
课程
特色数学
讲次
第三课
名称
《认识位置》
教学目标：
1、能够分清上下左右前后，能理解位置的相对性
2、能够完成谁在谁的左边、谁在谁的右边这种题型。 。
3、积极参与活动，通过肢体进行判断相对位置。
教学重难点：
重点：能够分清上下左右前后，强调左右的学习
难点：能够完成谁在谁的左边、谁在谁的右边这种题型。
教学流程及授课提纲
一、复习旧知识 师：来同学们上课了！ 3-2-1 ！ 生：请坐好
师：大家还记得上节课我们学习的什么吗？
生：单双数 师：相信大家回家之后都认真复习了！那现在老师考一考大家吧！老师拿一把 大剪刀，咔咔咔把大家剪成两个队伍，左边
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