人教版三年级上册《唱歌 白鸽(简谱、五线谱)》课件.ppt

学唱歌曲 请同学们跟琴试着填词演唱第一声部，注意力度起伏。 学唱歌曲 请同学们想一想：应该用怎样的声音演唱歌曲？ 学唱歌曲 请同学们跟琴有感情地演唱歌曲第一声部，注意“咕咕咕咕”要唱得有弹性。 学唱歌曲 请同学们试着视唱第二声部的歌谱，说一说第二声部的旋律特点及其与第一声部的关系。 学唱歌曲 请同学们想一想：两个声部轮唱时，第二声部如何准确进入？ 学唱歌曲 请同学们分成两个声部，试着跟琴轮唱歌曲，注意两个声部的声音要和谐。 学唱歌曲 请同学们分成两个声部，随伴奏完整演唱歌曲，注意两个声部的力度起伏、音高准确。 白 鸽 导入 同学们认识这只鸟吗？它在我们的生活中有什么作用？ 导入 谁能模仿白鸽的叫声？ 请跟着老师读一读。 ??咕?咕??咕?咕?|?咕?咕??咕?咕?|?咕? ?咕?|??咕 ?－?| 2 4 请同学们模唱下面的旋律，注意一下，这句旋律的尾音与刚才演唱的旋律的尾音有什么不同？ 导入 请同学们跟着白鸽一起唱一唱歌吧。 初听歌曲 请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的?它的演唱形式是什么？ 学唱歌曲 请同学们边看谱边听老师范唱第一声部，听一听有没有熟悉的旋律，数一数这首歌曲有几个乐句。 学唱歌曲 请同学们视唱第二、三乐句歌谱，注意音准。 学唱歌曲 请同学们视唱第一乐句歌谱，说一说旋律进行有什么特点。 请同学们跟琴模唱C大调上行音阶。 音乐知识 学唱歌曲 请同学们跟琴演唱第一乐句歌谱。 学唱歌曲 请同学们跟琴完整演唱第一声部歌谱，边唱边画旋律线，并思考：旋律线与力度之间的关系。 学唱歌曲 请同学们跟琴试着填词演唱第一声部，注意力度起伏。 学唱歌曲 请同学们想一想：应该用怎样的声音演唱歌曲？ 学唱歌曲 请同学们跟琴有感情地演唱歌曲第一声部，注意“咕咕咕咕”要唱得有弹性。 学唱歌曲 请同学们试着视唱第二声部的歌谱，说一说第二声部的旋律特点及其与第一声部的关系。 学唱歌曲 请同学们想一想：两个声部轮唱时，第二声部如何准确进入？ 学唱歌曲 请同学们分成两个声部，试着跟琴轮唱歌曲，注意两个声部的声音要和谐。 学唱歌曲 请同学们分成两个声部，随伴奏完整演唱歌曲，注意两个声部的力度起伏、音高准确。 白 鸽 导入 同学们认识这只鸟吗？它在我们的生活中有什么作用？ 导入 谁能模仿白鸽的叫声？ 请跟着老师读一读。 ??咕咕? 咕咕? ?咕咕??咕咕? ?咕? 咕 ? ?咕 ? 请同学们模唱下面的旋律，注意一下，这句旋律的尾音与刚才演唱的旋律的尾音有什么不同？ 导入 请同学们跟着白鸽一起唱一唱歌吧。 初听歌曲 请同学们听一听：这首歌曲的情绪是怎样的?它的演唱形式是什么？ 学唱歌曲 请同学们边看谱边听老师范唱第一声部，听一听有没有熟悉的旋律，数一数这首歌曲有几个乐句。 学唱歌曲 请同学们视唱第二、三乐句歌谱，注意音准。 学唱歌曲 请同学们视唱第一乐句歌谱，说一说旋律进行有什么特点。 请同学们跟琴模唱C大调上行音阶。 音乐知识 学唱歌曲 请同学们跟琴演唱第一乐句歌谱。 学唱歌曲 请同学们跟琴完整演唱第一声部歌谱，边唱边画旋律线，并思考：旋律线与力度之间的关系。