北师大版三年级的数学上册第五单元教案表格式.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 ./. 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 北师大版三年级数学上册第五单元教案表格式 第五单元教学目标 教学目标： 1、结合具体情境，初步探索多边形周长的计算方法。2、学会计算多边形的周长。单元教材分析本单元的主要学习内容是：周长的认识，周长的测量与计算，长方形与正方形周长的计算方法，分别安排在“什么是周长”“游园”“花边有多长”“地砖的周长”４个情境活动之中。这些内容的学习是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上进行的，它是进一步学习平面图形面积计算的基础。　　教材先结合“什么是周长”这一具体情境，通过观察与操作（描一描、摸一摸、量一量）认识周长；然后在生动、有趣的生活情境中，探索长方形、正方形的周长计算方法；最后安排运用已学知识解决生活中的简单问题。 题 目 五、周长 备课人 教 学 目 标 1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。3、能结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系 教 学重 难 点拓展学生对周长的感性认识，建立丰富的表象，初步认识周长的意义。 教 学准 备树叶、皮尺、 课 时安 排 1 教 学 过 程一、描一描，说一说。师：同学们，现在是什么季节？生：秋季。师：秋天进树叶飘落的季节，老师从网上