部编人教小学语文三年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】含答案.docxVIP

部编人教小学语文三年级下册【课内外阅读理解专项训练?(完整)】含答案 1．课内阅读。 海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭 子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和 章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能 巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游 动起来像闪烁的星星。 （1）这段话是围绕哪一句来写的？，请用横线画出来。 （2）这段话写了?________、________、________、________?、________ 和?________几种动物。 （3）在文中找出下列词语的近义词。 远程—________?忽然—________?旅游—________?一般—________ （4）你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。 【答案】?（1）海底动物各有各的特点 （2）海参；梭子鱼；乌贼；章鱼；贝类；深水鱼 （3）长途；突然；旅行；普通 （4）旗鱼的背上长着一块长长的翅，就像一面旗。旗鱼是世界上已经发现 的唯一的一种游动不是靠弯曲身体来产生动力的鱼！ 【解析】【分析】（1）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中 心地位的句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要的句子。 “找中心 句”是概括段意的一种形式，有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读 时找准了中心句，也就把握了这段话的主要内容，概括了段意。这段话的中心 句在段首。 （2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知 文章内容，就能找到答案。 （3）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或 相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答 案合理即可，不唯一。 （4）主要是培养学生养成积累的好习惯。 故答案为：（?1）海底动物各有各的特点；（?2）海参；梭子鱼；乌贼；章 鱼；贝类；深水鱼；（?3）长途；突然；旅行；普通；（?4）旗鱼的背上长着一 块长长的翅，就像一面旗。旗鱼是世界上已经发现的唯一的一种游动不是靠弯 曲身体来产生动力的鱼！ 【点评】（1）考查学生掌握找中心句的方法并运用。 （2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。 （?3?）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易 了。平时注意多积累，增加词汇量。 （4）本题考查学生对知识的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读 中的相关知识多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。 2．阅读下文，回答问题。 小河和大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。 他得意扬扬地流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰着头，挺着 胸，翻卷着浪花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着 海，海连着天，小河用尽全身的力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊 丧地自言自语说：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我 这里，我也不会有这么大呀！” （1）照样子写词语。 自言自语（ABAC）、________、________、________ 得意扬扬（ABCC）、________、________、________ （2）读完语段，选词填空。 谦虚 骄傲 ①?从?“?小河觉得天底下只有自己最大了?”?这句话，我感觉到小河很 ________。 ②从大海说的这句话?“我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这 里，我也不会有这么大呀”我感觉到大海很________。 （3）这则寓言告诉我们（?） A.?小河没有大海大。 B.?不能孤立地看问题，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。 C.?江河都流到大海里。 【答案】?（1）毛手毛脚；人来人往；百发百中；白发苍苍；兴致勃勃； 微波粼粼 （2）骄傲；谦虚 （3）B 【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用 情况。从给出的词语“自言自语”来看，是?ABAC?式结构，即第一个和第三个字是 一样的。从给出的词语“得意扬扬”来看，是?ABCC?式结构，即第三个字和第四个 字是一样的。 （2）本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词 填空，使句中表达更准确。 （3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比 较判断。 故答案为：（?1?）毛手毛脚、人来人往、百发百中、白发苍苍、兴致勃 勃、微波粼粼?（2）骄傲、谦虚?（3）B 【点评】（?1）分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎 刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。 （2）要正确使用词语，要从意义