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部编人教三年级下册语文课外阅读练习题 1．阅读重点段落。 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿 了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑 声。 这个自然段共有________句话?本段写的是________。 【答案】?3；溪边钓鱼 【解析】?【分析】第一空考查第一自然段有几句话，一是看句意，二是看 标点。此题按句号数一数即可。第二空考查概括段意，可先看看这段有几句话 并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词 语连起来，组成一句通顺的话。 故答案为：3；溪边钓鱼 【点评】此题第一空考查对短文中句子的把握能力。第二空主要考查概括 段意的能力。 2．课外阅读。 在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的 画,那是一幅盲童的画。雪白的纸上?,用圆珠笔画着一个太阳?,照耀着一座小屋?,小 屋前有一条小溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。从 这里走过的人,都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画?,看得那么 久。他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。 （1）在文中找出下列词的反义词。 复杂—________?痛苦—________ 矮小—________?战争—________ （2）用“简单”写一句话。 （3）用横线画出这幅画的内容。 （4）人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画??从这幅画可以 看出这个盲童是个怎样的孩子? 【答案】?（1）简单；幸福；高大；和平 （2）示例:这道题很简单。 （3）雪白的纸上?,用圆珠笔画着一个太阳?,照耀着一座小屋?,小屋前有一条小 溪,还有一棵高大的树。寥寥几笔,勾画了一个和平幸福的人家。 （4）他们不仅是在看这张画,好像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。 可以看出他是一个热爱生活的孩子。 【解析】【分析】（1）反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要 理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。 （2）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语 造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。 （3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知 文章内容，就能找到答案。 （4）评价人物精神或品质要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物 的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。 故答案为：?(1)简单；幸福；高大；和平；?(2)示例:这道题很简单。?(3)雪白 的纸上?,用圆珠笔画着一个太阳?,照耀着一座小屋?,小屋前有一条小溪?,还有一棵高 大的树。寥寥几笔?,勾画了一个和平幸福的人家。?(4)他们不仅是在看这张画?,好 像是透过这张画,看到了这个盲童的心灵。可以看出他是一个热爱生活的孩子。 【点评】（?1）主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词 就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。 （?2?）主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课 文，养成熟练的语感。 （3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。 （4）本题考查评价分析人物精神或品质。 3．阅读下文，回答问题。 小河和大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。 他得意扬扬地流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰着头，挺着 胸，翻卷着浪花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着 海，海连着天，小河用尽全身的力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊 丧地自言自语说：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我 这里，我也不会有这么大呀！” （1）照样子写词语。 自言自语（ABAC）、________、________、________ 得意扬扬（ABCC）、________、________、________ （2）读完语段，选词填空。 谦虚 骄傲 ①?从?“?小河觉得天底下只有自己最大了?”?这句话，我感觉到小河很 ________。 ②从大海说的这句话?“我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这 里，我也不会有这么大呀”我感觉到大海很________。 （3）这则寓言告诉我们（?） A.?小河没有大海大。 B.?不能孤立地看问题，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。 C.?江河都流到大海里。 【答案】?（1）毛手毛脚；人来人往；百发百中；白发苍苍；兴致勃勃； 微波粼粼 （2）骄傲；谦虚 （3）B 【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用 情况。从给出的词语“自言自语”来看，是?ABAC?式结构，即第一个和第三个字是 一样的。从给出的词