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- 2020-11-19 发布于天津
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2.15 用计算器进行计算
教学目标:
1.进一步熟练掌握有理数的运算。
2 .培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。
教学重难点:
重点:培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。
难点:培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。
教学过程:
问题
已知一个圆柱的底面半径长 2.32cm ,高为 7.06cm ,求这个圆柱的体积 .
我们知道,圆柱的体积=底面积×高 . 因此,计算这个圆柱的体积就要做一个较复杂的
运算:
碰到复杂的计算,我们可以利用电子计算器 ( 简称计算器 ) 来完成 .
例 1 用计算器求 345 + 21.3.
解用计算器求 345 +21.3 的过程为:
键入 345+21.3 ,显示器显示运算式为 345+21.3 ,再按 SHIFT= ,在第二行显示运算结果 366.3 ,
所以
345 +21.3 = 366.3.
做一做按例
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