实践育人平台实施方案.docVIP

实践育人平台实施方案 通过应试教育进人大学的很多学生只会考试，缺乏实践技能和创新精神，要提高人才培养的质量，必须持续强化高校实践育人工作，使高校实践育人工作常态化和制度化。根据后勤中心的要求，多媒体教室管理与维护科特制定育人工作实施方案，加强实践育人工作的执行力。 一、工作理念 1、实践育人坚持“以学生为本”，充分调动学生的主体意识，激发学生的学习热情，把学生当作实践育人的起点和终点。 2、实践育人促进学生全面发展 实践过程是一项综合性的活动，需要动手、动眼、动口、动脚，既需要认知与感触，又需要体验与思考，实践育人的优势正是发挥了实践本身具有的综合性特点，学生在实践活动中既能将书面知识生活化，又能将理论知识能力化，在实践中学会知识、运用知识、转化知识、深化知识；；实践育人活动要坚持学生全面发展的工作理念，在实践活动中，既要让学生掌握专业技能，还应该让学生形成正确的人生观、价值观和世界观。 3、实践育人坚持全员育人 高校育人工作不仅是任课老师和辅导员的工作职责，而应该是全校科教人员、管理人员、教辅人员共同的责任，学校的每一名教职工都负有育人的职责和使命。因此，作为高校的任何一名工作人员都要自觉做到德高为师、身正为范‘坚持在实践育人制度化和常态化中将全员育人作为重要的工作原则。 工作原则 1、学校主导性原则 实践育人工作贯穿在整个思想上教育过程中，实践育人的过程是高等学校根据社会的要求