原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二课时用数轴表示正负数导学案学习目标认识数轴理解数轴表示正负数的意义会用数轴上的点表示正负数同时能够由数轴上的点说出其所表示的数能够正确比较负数的大小初步体会数轴上数的顺序完成对数的结构的初步构建使学生体验数学和生活的密切联系激发学生学习数学的兴趣培养学生应用数学的能力教学重难点认识数轴并会用数轴上的点表示正负数和能够正确比较负数的大小理解比较负数大小的方法预习学案读数指出哪些是正数哪些是负数说一说你是怎样判断的如果表示增加那么表示某日傍晚黄山的气温由上午的零上摄氏度下降了摄氏度这天傍晚黄山的
第二课时用数轴表示正负数导学案
学习目标：
1、 认识数轴，理解数轴表示正负数的意义，会用数轴上的点表示正负数；同时 能够由数轴上的点说出其所表示的数。
2、 能够正确比较负数的大小
3、 初步体会数轴上数的顺序，完成对数的结构的初步构建。
4、 使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应 用数学的能力。
教学重难点：
1、 认识数轴，并会用数轴上的点表示正负数和 0
2、 能够正确比较负数的大小
3、 理解比较负数大小的方法 预习学案：
1、 读数，指出哪些是正数，哪些是负数？说一说你是怎样判断的？
-8 5.6 +0.9 0 -82
2、 如果+20%表示增加20%
文档评论（0）