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小学二年级班主任教育随笔 不知不觉间，我们的小天使们都已二年级了，在这个多姿多彩的校园生活中， 他们又有着怎样的趣事呢？下面就跟随小编一起看看吧 ~ 小学二年级班主任教育随笔【第一篇】二年级班主任随笔真是日月如梭，时光飞逝，转眼一个月在忙碌中匆匆而过。 第一次接触二年级学生， 第一次带班主任， 这一个月可以说我是 在摸爬滚打中渡过！ 起初，我报着“爱能感化一切”的心态去对 待他们，后来才发现， “亲其师信其道”也许只对那些情感态度 价值观相对成熟了的学生才起作用， 而对这样一群天真烂漫， 活 泼好动，自尊，自立，自强等意识没有确立甚至根本不理解的孩 子来说不太奏效。 孩子犯了错， 以为苦口婆心地跟他讲道理就能 被说服被感化，殊不知转眼烟消云散。今天被你说的稀里哗啦， 频频点头，明天照样你推我打，回头，讲话，小动作不断。对于 这些问题，这些情况我观察很久，请教一些老教师，他们说一位 教师尤其是班主任刚接触孩子时候， 想要树立威严， 一定先不要 把微笑挂在脸上， 要严格对待所有人， 让他们对你产生惧怕感觉。 真的是，无规矩不成方圆，他们不会因为喜欢你，喜欢你的课， 而安安静静，老老实实配合你，一定和他们保持适当距离。只有 先组织好课堂，才能保证教学效率。严不是不爱，而且爱得另一 种形式。当然，我们的严不能随时随刻对他们板着面孔，而是体 现在平时的点滴要求中，事情处理种。而对于课堂，我