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课室使用规范 目的：为了合理有效使用课室资源，达到有限资源使用最优化，同时为了有效管理现有机构的公共财产，特制订本规范。 程序规范： 1、前台教师根据各科学员报名人数合理安排相应的课室，并进行公告张贴以便学员与教师随时参阅。 2、授课教师如需更改课室须提前与前台教师协商后方可进行更改，授课教师不可私自更换课室。 3、前台教师在开课前10分钟将课室空调打开，调至适宜温度（25-26度）后将遥控器放回至前台以备其他课室使用。 4、授课教师在开课前10分钟至前台领取白板笔、黑板擦等教学用品，并在《教学用品使用表》上签字。 5、课程完毕后，授课教师与学生共同清理教室内的垃圾，白板擦拭干净，桌椅摆放复位整齐，关闭电灯电源。 6、授课教师将暂借的教学用品归还至前台，前台教师在确认物品无损坏无遗失的情况下在《教学用品使用表》上签字确认。 7、前台教师关闭课室空调并依照上述第五点的要求对使用后的课室进行检查。 三、本规范自公告之日起开始实施。 总经理签核： 三．控制要点： 1、前台教师应注意课室的分配是否合理并是否及时公告张贴； 2、课室的更换是否符合规定； 3、教学用品借出与归还是否有相应责任人的签名确认； 4、课室使用完毕后管理人员是否进行后续的检查。 请任课教师在安排好的课室开展教学，如需更换教室请与前台教师沟通。 课前请任课教师到前台领取空调遥控器、白板笔和黑板擦，如需要其他物资，请提前和前台教师协商。 课后请教师与学生一同清理教室内的垃圾，并将课前领取的物资归还至前台。 教师工作流程 领取上课讲义（至少提前一天） → 备课（每次课前，必须备好本次课的内容）→ 正式上课，请提前五分钟到前台签到并领取物资 → 上课 → 每次课后，及时同所教学生到前台签名确认课时（教师需签两本，学生需签一本，课时费是根据这个签字情况计算）