第四单元有余数的除法.docxVIP

第四单元教学计划 教材分析： 本单元的内容是二年级学过的表内除法知识的延伸和扩展。关键是让学 生用规范的格式实行竖式计算，为以后除数是几位数的除法作好准备。在编 排特点具有以下特点： 1．结合生活情境让学生体会有余数除法的实际背景。 2．注意知识的前后联系。 3．体现弹性要求。计算有余数除法时，能够用口算，也能够用笔算。 教学目标： 1．使学生结合具体教学情境，感知有余数的除法意义。 2．使学生能比较熟练地口算和笔算有余数的除法。 3．使学生初步学会作有余数的除法解决生活中的简单问题。 教学重、难点： 本单元主要学习有余数的除法的意义和用竖式计算有余数的除法、并用 有余数的除法解决生活中的简单