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自然界的水循环;你知道吗?
李白的《将进酒》中有佳句:
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。
其实从地理学的角度来看,这千古流传的佳句,却隐藏着一个巨大的错误,你知道错在什么地方吗?违背了地理学中的什么原理?
;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;水循环;2、类型;;蒸发;;;水循环的类型;3、水循环的成因:
;4、意义;水循环; 我叫小水滴,住在大海里,喜欢到处旅行。这天,我和伙伴们正在海面嬉戏。在阳光的照耀下,不知不觉的身体变轻了,终于和其他伙伴一起慢悠悠地升上了高空。哇!新的旅行开始了,我跨过大海,又越过高山,不断有新的朋友加入了我们的行列,看:它们来自江河湖沼、森林草地,啊,我们的队伍越来越庞大,我的身子也越来越重,终于有一天我再也飞不起来了,于是我和我的小伙伴们从天空中降落下来,有的飘进了江河湖泊,有的却钻进了森林草丛,有的钻进了泥土地下。。。。。终于我们又汇聚到了一起,欢快的奔流,回到了大海妈妈的怀抱。
——《小水滴的自述》;;思考
1.俗话说“井水不犯河水”,请运用“陆地水体的相互补给关系”分析这种说法是否科学?
【提示】 陆地各水体之间存在水源相互补给的关系。井水是地下水的一种,它与河流水之间具有相互补给的关系,所以“井水不犯河水”的说法是不科学的。
;人类对水循环的影响:;1.思考一下下列人类活动是对水循环的哪些环节施加了影响呢?请连线。;2、水资源可以永续利用,并且是“取之不尽,用之不竭”的。讨论此观点是否正确?为什么?;1、水循环的主要动力是:
A、太阳辐射 B、重力
C、大气运动 D、水的三相变化;2.下列说法错误的是:
A.海陆间循环使水资源得以更新
B.水循环促使自然界物质的运动
C.水循环维护全球水的平衡
D.水资源“取之不尽,用之不竭”;3、在水循环的各个环节中,海洋水进入大气所通过的环节是:
A、降水 B、蒸发
C、下渗 D、径流;4、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是;
A、滚滚东流的长江水
B、天山山区的冰雪融水
C、柴达木盆地的湖泊水
D、大西洋上未登陆的飓风 ;下图是某地水循环运动中的水量平衡示意图,图中M表示 ;(3)P所代表的水循环叫_________,N所代表的水循环叫____________;
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