小学-语文-人教部编版(2019)-第七单元《古诗二首》.pptxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.19千字
  • 约 24页
  • 2020-11-19 发布于北京
  • 举报

小学-语文-人教部编版(2019)-第七单元《古诗二首》.pptx

《古诗二首》 二年级上册 第七单元 第2-3课时 基础阅读课 《古诗二首》 第1课时 一、背诵古诗,导入新课 一、背诵古诗,导入新课 李白,字太白,人们称他为“诗仙”。李白一生游览过许多名山大川,也写了很多赞 美祖国大好河山的诗句,他的诗充满想象力,充满了豪迈之情。 一、背诵古诗,导入新课 一、背诵古诗,导入新课 二、创设情境,理解诗题 李白喜欢游览名山大川。有一天,他来到一座风景秀丽的大山。这座山太高了,等他爬到了山顶,天已经黑了。这么晚了,住在哪呢?正在为难,他发现不远处有一座寺庙。 学 李白非常高兴,他站在寺庙的院子里,望着满天繁星,吟出一首诗,诗题就是《夜宿山寺》。 读完谁来说一下“夜宿山寺”的意思? 夜晚住宿在山上的寺庙 二、创设情境,理解诗题 三、朗读古诗,巩固识字 夜宿/山寺 唐 李白 危楼/高/百尺, 手可/摘/星辰。 不敢/高声/语, 恐惊/天上/人。 四、合作学习,品读感悟 夜晚住宿在山上的寺庙 危楼高百尺,手可摘星辰。 意思是:山上寺院的高楼真高啊,好像有数百尺的样子。人在楼上一伸手就可以摘下天上的星星。 四、合作学习,品读感悟 不敢高声语,恐惊天上人。 意思是:在这里我不敢大声说话,恐怕(害怕)惊动天上的神仙。 四、合作学习,品读感悟 五、反馈巩固,拓展延伸 理解了作者的心情,让我们加上动作、表

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档