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- 2020-11-19 发布于北京
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第六单元 语文园地 一、联系课文内容,分析下列几篇课文结尾的特点。 1. ……醒来,枕边一片湿。(《父爱之舟》) 2. 我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(《“精彩极了”和“糟糕透了”》 ) 3. 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(《太阳》) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 《父爱之舟》的结尾照映开头,首尾呼应;《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化主题,抒发了作者的思想感情;《太阳》的结尾总结全文。 二、根据“日积月累”填一填。 1. 夫君子之行,______________,俭以养德。__________________,非宁静无以致远。——诸葛亮 2. 居安思危,______________。——魏征 3. _______________,由奢入俭难。——司马光 4. 一粥一饭,__________________;半丝半缕,_____
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