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第一单元 《认识更大的数》
第一单元 《认识更大的数》
11、认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。
、认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。
22、十进制计数法:相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。
、十进制计数法:相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。
33、数数:能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数……
、数数:能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数……
4.
4.亿以内数的读数方法:含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后
亿以内数的读数方法:含有个级、万级和亿级的数,必须先读亿级,再读万级,最后
读个级。 (即从高位读起)亿级或万级的数都按个级读数的方法,在后面要加上亿或
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万。在每级末尾的零不读,在每级中间的零必须读。中间不管有几个零,只读一个零。
万。在每级末尾的零不读,在每级中间的零必须读。中间不管有几个零,只读一个零。
5.
5.亿以内数的写数方法:从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也
亿以内数的写数方法:从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也
00
没有,就在那一位上写 。
没有,就在那一位上写 。
6.
6.比较数大小的方法:多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位
比较数大小的方法:多位数比较大小,如果位数不同,那么位数多的这个数就大,位
数少的这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就
数少的这个数就小。如果位数相同,从左起第一位开始比起,哪个数字大,哪个数就
大。如果左起第一位上的数相同,就开始比第二位……直到比出大小为止。
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7. 0
7. 0
改写以 “万”或 “亿”为单位的数的方法:以 “万”为单位,就要把末尾的四个 去
改写以 “万”或 “亿”为单位的数的方法:以 “万”为单位,就要把末尾的四个 去
00
掉,再添上万字;以 “亿”为单位,就要把末尾八个 去掉,再添上亿字。
掉,再添上万字;以 “亿”为单位,就要把末尾八个 去掉,再添上亿字。
8.
8.用四舍五入法保留近似数的方法:根据题中要求,看到所要保留位数的下一位,如果
用四舍五入法保留近似数的方法:根据题中要求,看到所要保留位数的下一位,如果
55 55
这一位满 ,则向前一位进一;如果不够 则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精
这一位满 ,则向前一位进一;如果不够 则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精
确到万位,只看千位,精确到亿位,只看到千万位。最后一定要写出单位名称。
确到万位,只看千位,精确到亿位,只看到千万位。最后一定要写出单位名称。
第二单元 《线与角》
第二单元 《线与角》
一、线
一、线
直线、射线、线段:
直线、射线、线段:
直线没有端点,可以向两个方向无限延伸;;
直线没有端点,可以向两个方向无限延伸
射线有一个端点,只能向一个方向无限延伸;;
射线有一个端点,只能向一个方向无限延伸
线段有端点,不能向两个方向无限延伸。
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2.
2. 过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线,两点之间线段最短。
过一点可以画无数条直线,过两点只能画一条直线,两点之间线段最短。
3.
3. 平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相
平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相
平行。
平行。
4.
4. 一条直线的平行线有无数条,过线外一点作平行线,只能画一条。
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