小学四年级上册音乐教案及教学计划.docxVIP

小学音乐四年级上册教学计划 徐永欢 四年级的学生平时上课时纪律比较好， 各个都很认真， 整体的音乐基础还可 以，学生的接受能力不错 ，对音乐充满浓厚的兴趣，学生在演唱时不喊唱，认 识到气息的作用， 演唱时充满感情。 各班的学生情况大同小异， 有一小 部分学生乐理知识掌握的不错， 唱歌的状态， 音色也很优美。 大约占整体学生的 30%— 35%左右，中等生的人数占多数，大约是 50%— 55%，这批学生对音乐的兴 趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高， 还有一些学生由于底子薄， 对于音乐有缺乏兴趣， 所以情况不是很好。 音 乐方面比较差的同学在班中占 15%—20%，其中包括唱歌音准不佳，音乐知识和 音乐技能，视谱不会等。 这些学生对音乐课喜欢， 但总是不遵守纪律所以也学不 好。教师应该根据具体情况因材施教， 充分激发这些学生学习音乐， 爱好音乐的 兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。 教学目标 一、知识目标： 1、 认识四二拍，四四拍的拍号及其强弱规律。 2、 通过学 习本册教材，学习换气等一些常用记号。 二、能力目标： 1、 学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，呼吸及连音、 断音的演唱方法演唱，学会简易的轮唱，二部合唱，做到声部间的和谐，均衡， 看得懂一些简单的指挥手势。 2、 通过学习本册教材，认识一些乐器，学习演奏