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备课时间授课时间一教学目标知识目标能够听懂会说并认读单词掌握句型并会进行回答能力目标学生在日常生活中学会用英语问好情感目标培养学生学习英语的兴趣建立学习自信心积极参与课堂活动日常生活中与老师们打招呼多用英语二教学要点分析教学重点单词的认读与识记运用进行打招呼并用进行自我介绍教学难点在真实语境中运用三教具多媒体课件录音机磁带卡片四课型新授课五教学方法小组合作学习六教学过程并询问老师唱的是汉语歌还是英语歌这时同学们会回答英语歌的趁此因势利导问同学们爱不爱学英语大部分同学会说爱学这时便开始英语教学了设
Unit 1 Greetings
Lesson 1 Hello!
备课时间： 8.27 授课时间：
一、教学目标：
知识目标 能够听懂。会说并认读单词： Hello , hi , I ，am.，I m=I am。
掌握句型： Hello , I m Li Ming /Danny /Jenny 。并会进行回答。
能力目标 学生在日常生活中学会用英语问好。
情感目标
培养学生学习英语的兴趣，建立学习自信心， 积极参与课堂活动， 日常生活中与老师们打 招呼多用英语。
二、教学要点分析
教学重点
单词： Hello ,hi , I ,am I m=（I am ）的认读与识记。
运用：“ Hello!
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