新版北师大六年级的数学下册第二单元知识点及配套练.docxVIP

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  • 2020-11-19 发布于山东
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新版北师大六年级的数学下册第二单元知识点及配套练.docx

新版北师大六年级数学下册第二单元知识点及配套练 一、变化的量 生活中存在着大量互相依存的变量,一种量变化,另一种量也随着变化。 二、正比例 正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正 比例关系。如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量,用字母 k 表示它们的比值(一定),正比例关系可以表示为: y/x=k (一定)。 应用正比例的意义判断两种量是否成正比例:有些相关联的量,虽然也是一种量随着另一种量的变化而变化,但它们相对应的数的比值不一定,就不成正比例,如被减数与差,正方形的面积与边长等。 三、画一画 正比例的图像是一条直线。四、反比例 反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比 例关系。如果用字母 x 和 y 表示两种相关联的量,用 k 表示它们的乘积,反比例的关系式可以表示为: x?y=k(一定)。 判断两个量是不是成反比例:要先想这两个量是不是相关联的量;再运用数量关系式进行判断,看这两个量的积是否一定;最后作出结论。 五、观察与探究 当两个变量成反比例关系时,所绘成的图像是一条光滑曲线。六、图形的放缩 1 / 7 一幅图放大或缩小,只有按照相同的比来画,画的图才

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