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- 2020-11-19 发布于山东
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中考复习《声现象》专题训练
『考点指津』
本专题为声现象,知识掌握基本要求:
知道声音是由振动产生的; 知道声音的传播需要介质; 知道不同介质的传声性能与传声速度不同及传播特点;了解声音的三要素及其影响因素;知道人耳听不见的声音;了解噪声的危害与控制方法。
中考命题热点:
声音的产生及传播;回声测距;实际问题中声音三要素的识别;
『练习测试』
一、填空题
1.下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:
( 1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的 大。
( 2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的 好。
( 3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的 高。
2.东林书院名联 “风声、 雨声、读书声, 声声入耳” 表明声音可以在泉映月”乐曲时,我们可以根据声音的 不同来加以辨别。
中传播; 用小提琴和二胡演奏 “二
3.声音在介质中以 ___
的形成向远处传播。声音传播过程中能引起别的物体发生
_____
,超声波还能
粉碎人体内的结石,说明声音具有
___________ 。
4.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过 3s,收到回波信号,海洋中该处的
深度为 m(声音在海水中传播的速度是 1531 m/s),这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离为什
么
5.在百米赛跑中,甲、乙两个记时员,分别从看到发令枪冒烟和听到
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