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自然教案－第一册 3、1 蝗虫 第三章 动物世界 第一节 蝗虫 教材分析 行观察实验， 同时， 蝗虫又是在我国历史上造成严重灾害的农业害虫， 人们对它的研究比较 详尽。蝗虫的形态、 结构和生理知识是学生学习昆虫知识的基础， 也是学习节肢动物的基础。 教师应尽力创造条件，引导学生探索蝗虫的形态、结构、生理与其生活习性相适合的特点； 再联系生产和生活实际，使学生理解到了解形态结构、生理特点对防治害虫的意义。 教法指导 一、授课思路与方法 充分利用模型、 实物等教学资源实行辅助教学。教师针对性地设计问题，引导学生思考、探 究和讨论，归纳出相关知识。 设计实验，探究蝗虫单眼、复眼的功能及气门的作用，有