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重点句型1 — How many subjects do you have this morning? 你们今天上午有几节课? — We have four. 我们有四节课。 详解 这是用来询问某人拥有某物数量及其回答的句型。 句型结构: How many+可数名词复数+do/does+主语+have? 回答: 主语+have/has+数词 (+ 名词). 同桌之间根据课程表,一个扮演爷爷,一个扮演苏楠对话。例如: Grandpa: How many subjects do you have this morning? Su Nan: I have… Grandpa: What are they? Su Nan:… 听第二段录音,回答问题: What subjects do they have this morning? Let’s talk 课文朗读 点击“课文朗读”,跟我一起读课文吧! What subjects do they have this morning? Look! They have Math, Chinese, PE and English. And they have Art and games in the afternoon. 句型结构: What + subjects + do/does + 主语 + have + 其他? 回答: 主语 + have/has + 科目. 重点句型2 详解 这是用于询问对方有什么科目及其回答的句型。 — What subjects do they have this morning? 他们今天上午有什么课?? — Look! They have Math, Chinese, PE and English. 看!他们有数学、语文、体育和英语。 -What subjects do they have this morning? -They have… Role play 点击“听一听”,跟我一起练听力吧! 听一听 Listen and write Music PE Math Science Chinese Read and match 看课程表,回答问题。 1. How many subjects do you have on Monday(星期一)? 2. Do you have Music on Friday(星期五)? 3. What subjects do you have on Tuesday(星期二)morning? 4. Do you have Art on Thursday(星期四) afternoon? 本课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦! —How many subjects do you have this morning? 今天上午你有多少门课程? —We have four. 我们有四门。 —What are they? 它们是什么? —They are… 它们是…… —What subjects do they have this morning? 他们今天上午有什么科目? —They have…/ Let me see… 他们有……/ 让我想想…… * 用所学句型写一段关于课程表的话。 巩固练习 回顾小结 课后作业 课堂互动 课文原文 课文朗读 重难点探究 新词展示 话题导入 课前热身 巩固练习 回顾小结 课后作业 课堂互动 课文原文 课文朗读 重难点探究 新词展示 话题导入 课前热身 陕西旅游版 四年级上册 Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning? Part A Warming up 2 Let’s talkPart C Listen and write Read and match * Math English Music Art Chinese Look and think Who teaches you…? Let’s talk 听第一段录音,回答问题: What subjects does Su Nan have this morning? 课文朗读 点击“课文朗读”,跟我一起读课文吧! What are they? How many subjects do you have this morning? We have four. Let me see. Chinese, Math, English and Music. 巩固练习 回顾小结 课后作业 课堂互动 课文原文 课文朗
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