(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册《庄子与惠子游于濠梁之上》精品导学案(含答案).docxVIP

PAGE PAGE # 课题 庄子与惠子游于濠梁之上 课型 讲读课 课时 1 课时 设计者 学习 目标 1. 根据文下注释，疏通文意，积累文言词汇。 2. 品味重点语句的特殊含义，体会庄子语言的感情色彩和风格特点。 3. 体会瑰丽雄奇的想象，理解庄子“天人合一”的处世态度。 重 点 疏通文意，积累文言词汇 难 点 把握文章的写作手法品味作品的语言 学习过程 个性补 改 【环节一】赏读入境、夯实基础 一、导入活动，激趣引思 上节课我们学习了《北冥有鱼》领略了庄子丰富的想象、奇特的夸张，今天我们学习另一则庄 子的文章，体验一下庄子的机智与幽默。 二、预习与交流 1. 提问庄子 2. 复习