小学语文_黄山奇石教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

《黄山奇石》教学设计 【教学目标】 1、创设情境、联系上下文，认识闻、名等 15 个生字，会正确书写巨、些、每三个字。联系 生活经验、图文对照等方法，理解并积累陡峭、奇形怪状等词语。 2、运用创设情境、想象画面等多种形式朗读，感受并读出黄山奇石的“奇、趣”。 3、能运用积累的词语，仿照课文的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。 初步体会连句成段的有序表达，并借助提示尝试背诵课文。 【教学重点】 通过创设情境、联系上下文、生活经验、图文对照等方法，认读生字词并理解词语意思；感 受并读出黄山奇石的“奇、趣”。 【教学难点】 能运用积累的词语， 仿照课文的句子， 用“像”说说图片中的石头； 初