原创力文档- 140
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- 2020-11-18 发布于天津
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小班感官教案篇一感官教学进度表感官教学进度表小班一延伸教学节节棒双色鱼形式排列动物配对认识动物珠子分类排除颜色干扰进行颜色分类积木分类颜色分类瓶子配对瓶子和瓶盖的配对动物拼图物体形态与卡片的配对二教具插座圆柱体组带插座圆柱体组感官展示配对练习提示引导幼儿观察认知圆柱体的特征并点数数量发问圆柱体像什么和你见过的什么东西是一样的呢在幼儿说出名称之后老师要追问对杯子也是圆柱体互动认知后放回圆柱体带插座圆柱体组序列展示三阶段教学提示认识最粗最细并请个别幼儿在老师的引导下进行排序强化游戏谁不见了找找最粗的
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小班 xx 感官教案
篇一：
xx 感官教学进度表】
xx 感官教学进度表
小班：
一延伸教学
1、节节棒
2、双色鱼（形式排列）
3、动物配对 ——认识动物
4、珠子分类（排除颜色干扰，进行颜色分类）
5、积木分类（颜色分类）
6、瓶子配对（瓶子和瓶盖的配对）
7、动物拼图
8、物体形态与卡片的配对
二、教具（插座圆柱体组）
1、带插座圆柱体 b 组（感官展示，配对练习）
提示：
引导幼儿观察认知圆柱体的特征并点数数量，发问圆柱体像什么、和你见 过的什么东西是一样的呢。在幼儿说出名称之后老师要追问对杯子也是？（圆 柱体）互动认知后放回圆柱体。
2、
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