人教版三年级上册《音乐实践 小小演奏家(简谱、五线谱)》课件.ppt

请同学们听一听，老师弹的这一句旋律中有哪几 个音？ 请同学们随钢琴唱一唱这句旋律。 请同学们想象一下，这句旋律表现了什么情景？ 请同学们听一听老师弹的这句旋律，同学们想象 一下，这句旋律又表现了什么情景？ 请同学们随钢琴唱一唱这句旋律。 请同学们说一说：为什么这两句旋律表现了不同 的情景呢？ 请同学们用do re mi三个音任意组合创编四小节旋 律来表现一个情景。 音乐实践 小小演奏家 老师范奏，并提问：同学们认识老师用来演奏的乐器吗？这件乐器的音色是怎样的？ 演奏姿势： 演奏手型： 口风琴 请同学们仔细观察歌谱，说一说这首歌曲是由 几个音组成的。 请同学们随钢琴唱一唱歌谱。 请同学们找到do re mi三个音在键盘上的位置， 并想一想应该用怎样的指法演奏这三个音？ 口风琴 老师清唱歌谱，请同学们在琴上默练指法。 请同学们试着用口风琴演奏歌谱，注意演奏姿势、 演奏手型，以及指法的正确。 请同学们填词演唱歌曲。 请同学们思考：当口风琴为歌曲伴奏时，应该怎 样做才能衬托出歌声呢？ 请两位同学演唱歌曲，其他同学用口风琴为他们 伴奏。 请同学们听一听，老师弹的这一句旋律中有哪几 个音？ 请同学们随钢琴唱一唱这句旋律。 请同学们想象一下，这句旋律表现了什么情景？ 请同学们听一听老师弹的这句旋律，同学们想象 一下，这句旋律又表现了什么情景？ 请同学们随钢琴唱一唱这句旋律。 请同学们说一说：为什么这两句旋律表现了不同 的情景呢？ 请同学们用do re mi三个音任意组合创编四小节旋 律来表现一个情景。 音乐实践 小小演奏家 老师范奏，并提问：同学们认识老师用来演奏的乐器吗？这件乐器的音色是怎样的？ 演奏姿势： 演奏手型： 口风琴 请同学们仔细观察歌谱，说一说这首歌曲是由 几个音组成的。 请同学们随钢琴唱一唱歌谱。 请同学们找到do re mi三个音在键盘上的位置， 并想一想应该用怎样的指法演奏这三个音？ 老师清唱歌谱，请同学们在琴上默练指法。 请同学们试着用口风琴演奏歌谱，注意演奏姿势、 演奏手型，以及指法的正确。 请同学们填词演唱歌曲。 请同学们思考：当口风琴为歌曲伴奏时，应该怎 样做才能衬托出歌声呢？ 请两位同学演唱歌曲，其他同学用口风琴为他们 伴奏。