七年级数学上册第五章代数式与函数的初步认识5.1用字母表示数导学案无答案新版青岛版(20200218191153).pdfVIP

5.1 用字母表示数 【教师寄语】 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 【学习目标】 1. 知道字母能表示什么；能用字母表示学过的运算律、计算公式和简单的数量关系 . 2. 体会字母表示数的意义以及用字母表示数的优越性和必要性，感受数学符号的简洁美 . 3. 初步形成符号感，经历探索规律并用字母表示规律的过程，培养发散性数学思维 . 【学习重难点】 重点：理解字母表示数的意义。 难点：能规范地运用字母表示数及简单的数量关系。 学习过程： 一、创设情境 【问题情境】 一首儿歌“１只青蛙 1 张嘴， 2 只眼睛 4 条腿， 1 声扑通跳下水； 2 只青蛙 2 张嘴， 4 只眼睛 8 条腿， 2 声扑通跳下水； 3 只青蛙 3 张嘴， 6 只眼睛 12 条腿， 3 声扑通跳下水…………” 你觉得这首儿歌唱得完吗？你能想办法把这首儿歌中的关系概括出来吗？ 这就是我们这一节要学习的内容——用字母表示数 二、合作交流，探究新知 （探索一）