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- 2020-11-20 发布于江苏
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上河小学 2011 年秋季学期教研
工作总结
为了能更好地促进教育教学质量的提高,更好地搞好下
学期的教研工作,现特对本学期的教研工作做如下总结。
(一)、以教研教改促进教学质量的提高,加强教师的
研究性学习。
1、组织教师开展好校本教研活动,尤其是集体备课活
动。本学期共开展四次集体备课活动(语、数学科个
2 次),
要求各位教师精心准备, 开展过程中认真分析、 研究、总结,,达到应有的目的。
2、开展好课堂教学评价,找出教师课堂教学中的优缺点,并开展好互评交流,优势互补,实现教学相长。
3、及时选派教师到城区学校或友邻学校参加他们的教学研讨活动,提高教师的课堂驾驭能力。
4、加强学困生的转优工作,课外辅导紧紧围绕“提优
转差”这一总目标,既面向全体,又分层次进行个别辅导,
对学困生的辅导耐心细致,变课后辅导为课前辅导,教师方
面有计划、措施,管理材料(辅导记录) 。
5、教师认真研究教材、课标、近三年统测试卷,认真
批阅、分析、总结期中考试及期末的 2 份模拟检测试卷。
6、教师期末课程结束后,组织拟定详细的复习计划并
有复习教案( 1 至 5 年级 20 课时,六年级 30 课时)。
(二)严格教学常规管理,使质量形成于过程中。
1、各位教师抓好教学五环节,完小负责人加强备课、上课、改本、辅导、作业布置五环节的监控力度。
1
2、每月一次常规检查,针对检查情况提高提出整
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