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- 2020-11-19 发布于天津
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升国旗教学目标会认个生字会写个生字能借助拼音正确流利地朗读课文认识囗纟种偏旁会用多么说话掌握本课所学生字能够按笔顺准确规范地书写生字教学重难点正确流利地朗读课文规范书写本课生字课时安排课时教学过程第一课时一创设情境导入新课播放学校里升国旗的视频师同学们仔细观察想一想这是什么时间什么地方小朋友们在干什么引导学生说话早晨在学校的操场上小朋友们在升国旗大家立正向国旗敬礼小朋友们我们学校升国旗的时候你听到什么歌声你是怎么做的指导学生说话我们学校升国旗的时候我听到了国歌声我们排着整齐的队伍立正向国旗敬礼小
10 升国旗
教学目标：
会认 11 个生字，会写 4 个生字。能借助拼音，正确、流利地朗读课文。
认识“囗、纟” 2 种偏旁，会用“多么”说话。
掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。 教学重难点：
正确、流利地朗读课文，规范书写本课生字。
课时安排
2 课时。
教学过程
第一课时
一、创设情境，导入新课
1．播放学校里升国旗的视频。
师：同学们，仔细观察，想一想：这是什么时间？什么地方？小朋友们在干 什么？ （引导学生说话：早晨，在学校的操场上，小朋友们在升国旗，大家立正， 向国旗敬礼。 ）
2．小朋友们，我们学校升国旗的时候， 你听到什么歌声？你是怎么做的？ （ 指 导学生说
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