八年级的历史下学期学习总结.docVIP

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  • 2020-11-19 发布于山东
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精品文档 八年级历史下学期学习总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改 ---- 下面是小编收集整理的范本, 欢迎您借鉴参考阅读和下载, 侵删。 您的努力学习是为了更美好的未来! 八年级历史下学期学习总结篇 1 时间过得飞快,一转眼一个 学期的教学工作圆满结束了,回顾本期的历史教学工作,总结如下: 千方百计激发学生学习兴趣, 改进教学方法, 树立“一切为了学生”的思想,注重发挥学生主体作用,营造师生平等、互助合作、共同探究的教学氛围。认真创设历史情境,让历史贴近学生、贴近生活,不断改进教学方法, 培养学生的历史学科能力, 历史教学联系实际生活,提高学生学史用史的能力、鼓励学生课外阅读历史书籍,上网收集、查询历史资料。关心、了解、爱护每一位学生,做到因材施教,注重帮助学困生树立学习的信心。 本期学生面临毕业会考,思想比较复杂。针对学生实际,我通过各种方式全面了解学生,加强师生沟通,开展赏识教育。及时反馈信息,注意发现学生的“闪光点”,耐心细致解答学生的疑难问题。积 极引导学习上有困难的学生掌握知识、 提高历史学科能力,不断进步。 利用各种辅助教学手段, 优化历史课堂教学增强直观效果, 提高 学生兴趣。积极开展活动课教学,通过活动竞赛,激发学生的学习热情。认真抓紧、抓好历史常规教学工作,做到开学有计划,期末有总结,课课有教案。平时,认真学习新课程标准, 钻研教材,研究教法,结合实际写好教案。尽力上好每一节课,向 40 分钟要质量。课后, 1 精品文档 及时批改作业,认真辅导学生。 创新历史复习方法,提高复习效果。本期在学完新课后,重点抓 好历史总复习教学。一是重新梳理以前所学知识,进行归纳、整理 ; 二是进行专题归类复习 ; 三是利用往届考卷辅助历史复习 ; 四是讲练 结合,搞好阶段复习检测 ; 五是教给学生好的复习方法,进行学法指 导。 总之,这个学期的历史教学工作在师生的共同努力下已经圆满完 成。毕业班的教学有收获, 也还存在一些不足,主要是教学质量还不 太理想,毕业会考成绩与先进学校相比还有不少差距。今后,应扬长 避短,提高自己的教学业务水平,改进教学方法,在今后的教育教学 工作中,努力提高历史教学质量。 八年级历史下学期学习总结篇 2 总结过去一年的教学工作, 从中得到了一些体会, 同时也找到了教学中存在的不足, 确定了今后 工作努力的方向。 1、在教学中注意激发学生的学习兴趣 爱因斯坦说:“对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。”学 生只有具备对学习的“热爱”和“探索”精神, 才能乐在其中, 才能 勤奋地学习。有些学生上课注意力不能持久, 往往凭兴趣去认识事物, 对感兴趣的事情愿意去做, 不感兴趣的就表现出心不在焉。 显而易见, 如果不注重趣味教学,就很难培养起学生学习的兴趣。所以,我努力 让学生在课堂 40 分钟的学习中一直保持旺盛的求知欲和比较持久的 注意力,就结合历史这门学科的特点进行教学, 从激发学生的学习兴 2 精品文档 趣入手,激起学生强烈的求知欲, 并将激发兴趣贯穿于课堂教学的全过程。 2、注意培养学生的自主学习 在教学中,我认识到不能再同我上学时那样教学了, 现在应该教的不是书本上死的东西了,那些学生都能知道 , “读史可以明志,学史可以鉴身”现在教给他们的是就某个知识应怎样分析理解, 使从中得到启发。所以我努力改变学生原有单纯接受式的学习方式, 建立和形成充分调动、发挥学生主体性的学习方式,在教学过程中,我主要教给学生思考问题的方法, 答案由自己归纳得出。 我注重培养学生的独立性和自主性, 努力满足不同学生的学习需要, 创设能引导学生主动参与的教育环境, 激发学生的学习积极性, 使学生能对学习活动进行自我支配、自我调节和控制,让他们主动地去认识、学习和接受教育影响,从而达到所预期的学习目标。 二、在教学中存在的不足 1、在指导学生的学习方法上我没有足够的经验,不能教给每个 人最有效的方法。 2、对于在学习上有困难的学生,没有采取更多的行之有效的方 法。 三、今后努力方向 我在今后课堂教学中还将努力为学生的学习兴趣和自主性学习 的发展创造各种条件和机会,促进他们去主动学习、主动发展,并给 予适当的点拨和引导, 让学生学会质疑、调查、探究、在实践中学习, 3 精品文档 不断提高每个学生的自主性。 并且还要在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系, 培养学生掌握和运用知识的态度和能力, 尤其对学习上有困难的学生, 努力提高他们的学习成绩, 激发他们的学习兴趣,使每个学生都能得到充分的发展。 八年级历史下学期学习总结篇 3 本学期,本人任教八年级年级二个班的历史课,一学期来,能以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。 一、激发兴趣,发挥潜能 俗话说“兴趣是最好的老师“。 学生有

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