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- 约 17页
- 2020-11-18 发布于北京
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城中小学数学学科教研工作计划
( — 第一学期) .9
一、指导思想
本学期数学教研工作,以课程改革为中心,以新课程理念为指导,以课堂教学研究和改革为切入口,加大校本教研力度,加强教学常规管理,加大对骨干老师和青年老师培养指导力度,深化教学改革,促进老师专业成长和学生全方面发展,全方面提升我校数学教学质量。
二、工作关键
(一)搭建平台,提升老师专业素养
1、继续组织老师学习相关课程改革材料,关注《江苏教育》、《小学数学老师》、《中国小学数学教育》、《小学数学教学》等相关杂志,提倡自我钻研和集中学习相结合,不停提升理论水平和业务能力。
2、经过研讨课、比赛、撰写论文等形式,给青年老师压担子,促进她们快速成长。本学期将请教授上示范课、作专题讲座,传输课改最新信息、最近理念,深入提升教研组老师数学素养。
(二)精巧管理,抓实课堂教学常规
1、备课要做到五个突出:
①突出学习活动(尤其是探索过程)设计;
②突出活动块面结构;
③突出学习过程预设;
④突出练习活动设计;
⑤突出教学行为反思。
2、上课要做到三多三好:
课堂教学中探索多、交流多、练习多,合作好、气氛好、效果好。
激励特色班级教学研究,创办特色班级教育、评定模式。
3、作业要做到四精四必:
精选、精讲、精练、精批,有发必改、有改必批、有批必评、有评必补。
4、重视后进生转化工作。依据后进生个性特点,制订可行教学教
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