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荷花淀教学目的学习通过人物对话景物烘托细节描写来表现人物性格和感情的手法整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美以读促写提高学生写记叙文的能力教学重点难点重点水生女人等妇女形象的分析难点通过语言描写细节描写来表现人物的感情教学方法阅读鉴赏法引导讨论法教学过程一导入新课导入一相传在很久很久以前一个中秋节的晚上嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘就在她离月宫还差一步的时候随身佩戴的宝镜却掉了下来这块宝镜摔成了大大小小的个碎片于是地上便有了大大小小个水淀板书课题荷花淀荷花淀便是其中的一个淀泊它属
荷花淀
教学目的：
1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性 格和感情的手法 ；
2、整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情 美；
以读促写，提高学生写记叙文的能力。
教学重点、难点 :
重点 : 水生女人等妇女形象的分析。
难点 : 通过语言描写、细节描写来表现人物的感情。
教学方法 : 阅读鉴赏法、引导讨论法。
教学过程：
一、导入新课：
导入一：相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷 吃了仙药后不由自主地往上飘，就在她离月宫还差一步的时候， 随身佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜摔成了大大小小的 99 个 碎片，于是地上便有了大大小小 99 个水淀。( 板书课题《
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