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【小班安全教案 30 篇】小班安全教案【四篇】 知道生活中有一些尖尖的东西有危险。 掌握一些尖尖东西的正确使用方法。 有初步的自我保护意识。 活动准备 课件：小朋友吃棒棒糖、奶奶织毛衣、护士打针等。 尖尖的东西实物：剪刀、铅笔、有尖的梳子、小叉子等。 活动过程 一、设置情景，请配班老师帮忙拿剪刀，导入课题。 师：我想做手工，需要用剪刀，请董老师找一把剪刀给我。 二、引导幼儿观察并讨论剪刀的正确传递和使用方法。 ．教师引导幼儿讨论应该怎样递剪刀才安全。 师：请小朋友仔想一想，董老师应该怎样给我递剪刀，为什么要这样递。 ．请小朋友练习递剪刀的方法，教师小结。 师：剪刀有尖，递的时候要把手柄递给对方，使用时也不能把尖对着别人。 二、了解其它生活中常见的尖尖的东西。 ．引导幼儿说一说生活中哪些东西也是尖尖的，有危险的。 师：小朋友见过生活中还有哪些东西是尖尖的？ ．结合课件，引导幼儿观察后了解一些尖尖的东西的使用安全。 师：毛衣针、牙签、棒棒糖、针等这些东西都是尖尖的，小朋友要注意安全使用或避免使用，以免受伤。 三、安全知识应用。 ．幼儿练习互相传递剪刀、铅笔、梳子等尖尖的东西。 ．安全知识应用。 师：请小朋友找一找班里有什么东西是尖尖的，想一想我们应该怎样使用（刮蜡棒、小叉子、计数棒等）。 活动延伸与建议 结合区域活动提醒幼儿正确安全地使用有尖的物品。 ．请家长在中指导幼儿正确使用有尖