小班教案《玩具找家》.docxVIP

小班教案《玩具找家》 小朋友都有自己的家 , 玩具也都有自己的家 , 我们每天请玩具陪 我们玩 , 那玩好后我们也有送小玩具回家 , 如果玩具都会不了家 , 它们 会怎样 ?下面，为大家分享小班教案《玩具找家》，希望对大家有所 帮助 ! 【设计意图】 对于小班幼儿来说， 首先要培养的是他们对于体育活动的兴趣， 这是由幼儿身心发展的特点所决定的， 只有兴趣才能带动他们进行技 能的练习，因此我我使用的主要教学方法是游戏法。 我设计了宝宝真 能干的游戏，把热身活动、动作示范、重点练习、难点解决全部放在 游戏中进行，让幼儿在不断展开的游戏中快乐、 自主地掌握活动技能。 【活动目标】 、培养幼儿参与体育活动的兴趣 ; 、能在相距 25 厘米的平行线中走。 、学习收放玩具，熟悉集体生活的常规。 、行走时，学习两臂自然侧平举，保持身体平衡。 【活动准备】 1 、场地两端分别放置塑料筐 56 个，玩具是幼儿人数的 23 倍。 、在场地中间画 45 条长 35 米宽 25 厘米的小路，路边以绿色代表小草，小路间有一定的间隔距离。 、节奏鲜明的乐曲《玩具进行曲》。 【活动过程】 ( 一) 、热身活动。我选用节奏鲜明的乐曲，带孩子们进行小动 物模仿操的练习，激发幼儿参与活动的兴趣。 ( 二) 、用游戏《大风来了》让幼儿练习平衡。 、孩子们，你们喜欢小风车吗 ?( 喜欢 ) 我们一起来学小风车吧，