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小学三年级描写动物的作文 xx (*) 鹦鹉是我最喜欢的鸟，买一只鹦鹉是我的心愿。有一次，我看中了一只鹦鹉，我想：我梦寐以求的鹦鹉终于可以到手了。不过，还不知道妈妈同不同意，妈妈果然不给我买，我只好利用绝招求情。最后，妈妈只好无可奈何地买下了。我乐得一蹦三尺高。 它身上的羽毛五颜六色，有的绿蓝相间，犹如浮萍在水面上开放，有的红黄相间，犹如一片朝霞闪烁着金光。两颗玛瑙般的眼睛闪闪发光，鹰钩一样的嘴巴呈黄色，非常坚硬。 一到家，我马上为它淮备食品，我盛了米饭和一杯水，端到它面前就走了，当我再次回来时，它可狼吞虎咽，吃得津津有味，食物一下子就被一扫而空了。今天，我刚教它学说话，跟本不会说，简值是对牛弹琴，要有耐心，经过一天天地训练它，它越来越有感觉，比较短的句子它学得像模像样，比较长的句子它学得声情并茂。怪不得大家说： “鹦鹉学舌 ”真好玩呀！ (*) 对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！ 海豚一般长约 1~2 米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。 海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶 2~3 米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还 会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又 “扑通 ”一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。海豚被誉 为是 “海上救生员 ”。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过 “海豚救人 ”的事例，海豚把一艘落难轮船上的人安全护送 1 / 4 到海岸边。而它在海洋里也爱 “见义勇为 ”，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。 听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物 ——海豚吧！有时间一定要去看看哟。 (*) 螳螂体长约 10 厘米左右，头部呈三角形，活动自如。触须又细又长。螳螂 有 3 个单眼和两个复眼。复眼不仅大而明亮，还会变色，白天是绿色的，到了晚上就变成黑色的了。螳螂最明显的特征就是有 一对 “大刀 ”，“大刀 ”上布满了锋利的刺，末端有一个钩子，它们是用来捕获猎物的，有了它们，螳螂很少有失手的时侯。小时侯我就喜欢养螳螂，也喜欢观察螳螂捕食的过程。螳螂一般会选择和自己身体颜色一致的地方隐藏起来，如果它发现猎物，就悄悄地追上去，螳螂只吃活动的猎物，如果猎物不动，它就用触须轻轻地触碰它的身体，猎物一旦动，螳螂就会用 “大刀 ”猛地抓住猎物，尽管猎物竭尽全力地反抗，还是成了螳螂的盘中餐。如果螳螂遇到比自己体形还要大的猎物，它就会举起 ”大刀“。翘起尾巴，张开翅膀，吓倒对方。趁对方害怕时，用极快的速度捕获猎物，又美美地吃了一顿大餐。螳螂还是一个 很爱干净的小动物，每次吃饱饭后，都有用嘴清理一下它的 ”大刀 “。螳螂捕食苍蝇 ·蛾子 ·蚜虫 ·蝗虫等昆虫，是多种害虫的天敌，是天然的 ”除草剂 “。所以我们要学会爱护，保护这种可爱的小动物。 (*) 同学们，你们养过小动物吗？我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤。 彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常洁白，雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双水晶似的大眼睛总是充满好奇。彤彤吃东西的时候非常有 趣，我把骨头抛向空中，它就会马上跳起去咬，然后叼起骨头回到自己 ‘家’里品尝，如果有人从它 ‘手’ 2 / 4 里把骨头强走，它会狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我抢骨头，我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉，如果没什么事干，它就会回到自己的‘家’，呼噜呼噜睡大觉。 彤彤很有人性，但有时也很淘气。有一次我放学回家，看到邻居家的小鸡 累的直喘气，原来是彤彤拿小鸡 “取乐”呢！我气愤的来到它跟前，狠狠地踢了 它一脚，彤彤并没有跑开，反而凑近我身旁，耷拉着脑袋，水晶似的大眼睛紧 盯着我，好像在说： “小主人，饶了我吧！我下次再也不敢了。 ”我看了，又好 气又好笑，原谅了它。 彤彤看见我原谅了它，也 “汪汪 ”地叫了几声，好像在说： “谢谢你，小主人。 ”从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。 从那以后，我更加喜欢彤彤了。 (*) 清明节快到了，爸爸妈妈带我去北京动物园游玩踏青。动物园好大好美啊！这里树绿了，小草也返青了，湖里的水清清的倒映着岸边的树，春天好美！ 来踏青的游人很多，谁愿意辜负春天的大好时光呢？在妈妈爸爸的带领下，我们参观了虎，狼，猴山；犀牛，斑马园；熊猫馆，蛇馆；又看了野禽等