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初二体育教学总结 贤昌中学 杨光培 本学期的八年级（ 1）（2）（ 3）（4）班的体育教学工作，以体育课程标准为依据， 以增进学生健康为指导思想， 积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人，促进学生德、智、体全面发展。本着总结经验，取长补短，总结本学期体育工作如下： 一、抓好体育教学工作，落实工作目标 在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的进行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，认真备课、上课，向四十分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生各方面得到发展。能根据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的情况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提高体育教学成绩。经常性地对教学进行自查、总结，及时发现问题，解决问题。 在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。 在教学过程中，范文写作能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难， 由简到繁的原则实行多次重复练习， 运动负荷由 小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务 , 在测试工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，积极开展阳光体育活动。 二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高 1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本 身增强体质， 矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。 严格要求 学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心 理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学 习过程中树立良好的自尊心，自信心，促进德、智，体等方面的 全面发展。 3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学 生得到积极锻炼， 又使学生在学习过程中感到愉快， 养成了锻炼 身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设 计使每个学生都能有适合自己的活动内 最全面的范文参考写作网站容和活动方式，增强学生的自信心。 4、通过不同类型的球类运动及游戏，提高学生身体的协调性， 增加了学生对参加体育锻炼的兴趣， 使学生能在课外活动时间自 己组织进行较为简单的篮排球比赛活动。 5、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育 锻炼时间。抓好“两操”促进学校的全民健身活动的开展。 6、 安全第一、严防事故的发生；在教学中，始终按教学常规进行上 课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安 全高于一切， 对有违反操作和隐患的及时教育， 通过师生的共同努力未出现伤害事故。 三、刻苦钻研，努力探究教研成果 为了更好地贯彻“健康第一、 快乐体育”的教育理念， 观摩学校优质课和各类学科培训。积极主动和有经验的教师共同学习交 流，接受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习研究，探讨交流，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。 四、存在的问题及今后设想 教学过程中还存在着一些问题， 对于学生原有的知识技能， 他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在如何安排每节课的活 动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、积极参与培训、听课，反思，学习教学经验，向其他教 师请教，多和学生进行交流，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现不断 变化的学生、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责，不断实践、不断学习 新知识、不断总结，改进教学方法，提高工作效率，力争为学生的发展营造一个良好的学习环境。 2012 年 1 月 5 日 篇二：八年级体育教学工作总结 体育教学工作总结 店集中学吕明 本学期本人担任了八年级的体育教育教学工作，在这一学期里， 我校在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健 康第一的指导思想， 以增强学生体质为宗旨， 通过体育教育教学 使学生生理、身心得到健康发展。现总结如下： 本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。积极参加学校组织的各项活动，认真学习。团结 同志，做到爱校如家， 爱生如子。 全心全意搞好教学， 管教管导， 言传身教，教书育人。 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。 首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生， 使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学