来凤小学开展“一对一”精准扶贫活动方案.docVIP

来凤小学开展“教师暖心勤走访、扶贫扶志助成长”活动实施方案 接上级教育主管部门下发的《关于开展一对一精准扶贫工作》的通知，我校领导高度重视，为了更好地发挥广大教师在精准扶贫中的重要作用，确保教育精准扶贫工作落到实处，结合《教育精准扶贫工作实施方案》，特制订本次精准扶贫家访活动实施方案。 一、工作目标 坚持服务导向，通过实施广泛覆盖的扶贫扶志大走访，组织全体教师走访贫困户，走访困难学生，虚心访学、访贫。 二、工作内容: 1、宣传党的扶贫政策，落实教育扶贫措施，深入家庭了解学生情况，做好教育扶贫宣传，同时给学生和家长做好安全防溺水工作，做好交通、用电安全、食品安全宣传工作。 2、关心孩子成长，了解家长对孩子在校学习情况的满意度，听取家长对有关扶贫政策、以及对我区教育改革发展的意见建议。 3、精准帮扶结对，开展“教师暖心勤走访、扶贫扶志助成长”我为贫困户做一件实事活动，认真填写走访笔记。走访期间，尤其要做好困难家庭学生、“六类”建卡贫困户、问题学生、农民工子女以及留守儿童的帮扶工作，关注他们的思想、学习、生活情况，帮助其克服困难、解决问题;了解学生家庭基本情况及其家长思想状况，向他们宣传教育法律法规和各项政策，指导他们共同教育和培养学生。 三、活动形式 1、以常规家访为主。每学期对本班学生进行到家访问，了解学生家庭情况，在家表现，针对学生的一些问题与其父母进行及时沟通，达到家校共育的目的。对父母均在外地打工的学生，可采用“电话家访”的形式;对工作较忙的家长，可采用电话预约的形式，集中走访。 2、“一对一”精准扶贫。每位教师都要确定结对帮扶对象，做好情况摸底工作、设定帮扶方案、制定帮扶措施、预定达到效果。每月至少1—2次的入户走访，可以是财物的帮助，也可是教育方法的帮扶，心理的疏导等。 四、组织领导和工作要求 (一)组织机构 组 长: 何开荣 副组长：何伟 曾维义 王 建 成 员: 朱传梅 蒋显锋 袁霞 责任人： 全体教师 组长具体负责统筹协调、督导检查等日常工作。 (二)工作要求 1、加强领导。学校认真贯彻文件精神，成立了相应的领导小组和工作机构，认真制定了切实可行的实施方案,确保活动有序、有力、有效，并把此项活动作为教师年度考核、师德考核的一-项重要内容。 2、确定精准扶贫对象。扶贫对象为各班“六类”贫困户（建卡、低保、残疾、孤儿、特殊供养、烈士子女），以及智力贫困学生、心理不健康学生、行为习惯差等问题学生。 3、真正深入基层。参加“教师暖心勤走访、扶贫扶志助成长“活动的教师要主动深入家庭、深入家长、深入学生，要做到每个学生的家庭不漏不错，不留死角。 4、务求活动实效。各位教师要带着感情、带着责任，认真了解学生家庭情况，虚心听取家长和学生的建议和真心诚意为家长和学生办实事、解难题，对他们反映的问题、提出的建议，能够解决的要及时解决,需要整改的要立即整改,对一些带有普遍性、倾向性的问题，要及时向学校反映。 5、完善工作机制。学校要认真开展走访活动，建立健全活动台帐，详细记录走访家庭的基本情况和经济状况及学生学习生活状况，需要解决的实际问题等，做到逐一摸清情况动态，逐一建立走访记录表，学校按统一设计的表格上报并存档。逐一落实责任，对工作敷衍了事、活动流于形式的，将予以通报批评。 6、精准扶贫的延续。每位教师家访后，要针对困难学生做好帮扶计划、帮扶措施，后期的开展，达到一定的实效性。 7、各班语数教师原则上帮扶本班困难学生，音、体、美、综合组老师帮扶工作对接所任教的班级。 俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，希望通过此项活动让那些实际有困难的学生及家庭能因为有我们的帮助有所改变，能更好地把我校的家校共育工作落到实处。 璧山区来凤小学校 2019年3月