小学-英语-陕旅版-Unit3__第3课时参考课件.pptVIP

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2020-11-18 发布于北京
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小学-英语-陕旅版-Unit3__第3课时参考课件.ppt

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陕旅版四年级上册 Unit3 What’s for breakfast?第3课时 Let’s chant---What’s for breakfast? 教学目标： 1.听懂会说句型Dinner/ Lunch…is ready! What’s for dinner? Do you have…(食物)及其否定回答No, we don’t./ Very little. 2.能在实际生活中灵活自如地运用所学的有关一日三餐表达的词汇和句型，并能进行相应的替换练习。 Good morning, boys and girls! What’s for breakfast? What do you have for breakfast? Do you like bread for breakfast? What do you like for breakfast? Brainstorm 全班学生分为两大组，说出学过的所有有关食物的单词，说对一个加一分，分出胜负。限时三分钟！ ? Look, she has two big blue eyes, do you have blue eyes? What color is her hair? Do you have yellow hair? OK. We guess that Kitty is from America.? Welcome her to China. Welcome to our school. Let’s learn more I can see…from the picture. 听录音，回答问题： Does Kitty have dumplings at home? Do they have rice? Hi, Kitty. Welcome! Dinner is ready! Hello, Aunt Li. Mom, what’s for dinner? Great! I like dumplings. We have dumplings. Do you have dumplings at home, Kitty? Do you have noodles? Very little. No, we don’t. We have bread, fish, meat, chicken and vegetables. Role play Summary 一日三餐用语: —Dinner is ready. —What’s for dinner? —We have… —Do you have…? —No, we don’t / Very little. Play a game Think, match and talk * * * *