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老王评估测试练习给下列加粗字注音伛愧怍攥攥滞笨骷髅根据拼音写汉字荒败取恐比较下边这组句子联系上下文说说句在表达上的好处答填空本文是一篇写人记事的文体材料琐碎但是经过作者的组织成为一个有机整体作者以为线索兼用顺序和顺序来组织材料的课文写老王能够概括为两个方面概括起来就是两个字一曰二曰一语段点将他也许觉得我这话有理站着等我我把他包鸡蛋的一方灰不灰蓝不蓝的方格子破布叠好还他他一手拿着布一手攥着钱滞笨地转过身子我忙去给他开了门站在楼梯口看他直着脚一级一级下楼去直担心他半楼梯摔倒等到听不见脚步声我回屋才感
《老王》评估测试练习 1．给下列加粗字注音。 伛（ ）
愧怍（ ）
攥（ ）
攥（ ）
滞（ ）笨 骷髅（ ）
2．根据拼音写汉字。
①荒pi（）
③t a（）败
②取di( )
④ hu dig ( )恐
3?比较下边这组句子，联系上下文，说说①句在表达上的好处。
答： 。
4.填空。
本文是一篇写人记事的 （文体） ，材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机
整体。 作者以 为线索， 兼用 顺序和 顺序来组织材料的。 课文写老
王，能够概括为两个方面，概括起来就是两个字，一曰“ ”，二曰“ ”。
（一）语段点将 他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰
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