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- 2020-11-19 发布于天津
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解决问题第课时教学内容教科书第页例及相关练习教学目标理解并掌握按比例分配的意义能准确使用按比例分配的方法解答应用题通过实际情境协助学生理解按比例分配的意义从而掌握用按比例分配的方法解答实际问题的方法教学重点能准确使用按比例分配的方法解答数学问题教学难点理解按比例分配的意义并能解决实际问题教学过程一创设情境引出问题教师几个同学凑钱批发文具我们来看看他们拿出了多少钱买了哪些东西该怎样分实物投影出示与学生生活紧密联系的实例妈妈有块糖平均分给哥哥和弟弟每人能够分几块教师他俩该怎么分这些糖学生回答后老师即
解 决 问 题
第1课时
【教学内容】
教科书第71页例1及相关练习。
【教学目标】
理解并掌握按比例分配的意义,能准确使用按比例分配的方法 解答应用题。
通过实际情境协助学生理解按比例分配的意义,从而掌握用按 比例分配的方法解答实际问题的方法。
【教学重点】
能准确使用按比例分配的方法解答数学问题。
【教学难点】
理解按比例分配的意义,并能解决实际问题。
【教学过程】
一、创设情境,引出问题
教师:几个同学凑钱批发文具,我们来看看他们拿出了多少钱, 买了哪些东西,该怎样分?
(实物投影出示与学生生活紧密联系的实例)
1.妈妈有10块糖,平均分给哥哥和弟弟,每人能够分几块?
教师:他俩该怎么分
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