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第二课时：12. 1. 2 轴对称(二)——轴对称的性质 教学目标 一、 知识与技能：了解两个图形成轴对称性的性质，了解轴对称图形的性质. 二、 过程与方法：探究线段垂直平分线的定义. 三、 情感态度价值观：经历探索轴对称图形性质的过程，进一步体验轴对称的特点， 发展空间观察. 教学重点：轴对称的性质和线段垂直平分线的定义. 教学难点：体验轴对称的特征. 教学方法：探究、引导 预习导航： 1 .了解两个图形成轴对称性的性质，了解轴对称图形的性质. 如果两个图形关于某条直线对称， ？那么对称轴是任何一对对称点所连线段的垂 直平分线. 关于某条直线对称的两个图形全等，对应线段对应角相等 2?探