立体图形的复习教学设计.docxVIP

《立体图形的复习》教学设计 【教学内容】立体图形的复习 【教学目标】 通过整理和复习立体图形的柑关知识，进一步感知图形的特征，能够辨认和区别这些图形。 通过猜一猜、搭-?搭、评?评、数一数等实践活动，进?步沟通立体图形之间的联系与 转化，从而发展学生的空间观点。 培养学生的观察、辨别、动手水平和用数学交流的水平。 【教学过程】 一复习回顾梳理知识 师：这节课我们要-起复习立体图形的内容，谁记得我们都学习了那些立体图形？ 师：开始复习前，先请同学们来看几张漫画。［师播放课件第一张猫咪城堡］ 师：谁能来读这几个字。［指课件中“猫咪城堡”］ 师：是的，现在我们就先讲猫咪城堡的故爭。 猫咪城堡，有三只