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- 2020-11-18 发布于北京
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公开课完整版;通 分;1.掌握比较同分母、同分子分数大小的方法。
(重点)
2.正确熟练地比较同分母、同分子分数的大小。
(难点);填一填。
(1)6 和 10 的最小公倍数是( );
8 和 16 的最小公倍数是( )。;知识点 1;;3
10;再比较一下:;3;分母相同的两个分数怎样比较大小? 分子相同的两个分数呢?;知识提炼;小试牛刀;知识点 2;这两个分数的分子、分母都不相同,怎么比较呢?;2
5;像这样,把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。;想一想,除了通分,你还有其他的方法比较这两个分数的大小吗?;知识提炼;小试牛刀;
此题错在没有按照通分的方法通分,改变了原分数的大小。;1.把下面每组中的两个分数通分。
(选自教材P74 T2);1.把下面每组中的两个分数通分。;2. 比较每组中两个分数的大小。
(选自教材P75 T1);3. 比较每组中两个分数的大小。
(选自教材P75 T2);1
3;5.张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛,张叔叔加工完了所有零件的 时,李叔叔加工完了所有零件的 。在这段时间里,谁的比赛成绩更好一些?(选自教材P75 T4);这节课你们都学会了哪些知识?;1. 通分的意义:把异分母分数分别
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