小学数学_加法运算律教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

青岛版小学数学四年级下册 青岛版小学数学四年级下册 加法运算律 》教学设计 教学目标 ：我确定本节课的三维目标是： 知识与技能： 1．通过学习，使学生理解和掌握加法交换律，并会运用加法交换律 进行计算。 2．让学生学会用符号或字母来表示加法交换律。 过程与方法：通过观察、比较、归纳的方法来教学。 情感态度与价值观： 培养学生抽象概括能力， 引导学生由感性认识上 升到一定的理性认识。 教学重点： 认识和理解加法交换律、结合律意义。 教学难点： 会用不同方式表示加法交换律、结合律。 教学过程： （一）新课导入： 多媒体出示： 情境图 合作学习：根据课本主题图的信息，大家都提出了哪些数学问题？ 请大